신기를 풀어낸 방법

“신내림을 받지 않기 위해 사주를 배웠습니다.”

선생님께서는 젊은 시절 신점을 보러 가면 무속인들이 점사는 잘 봐주지 않고 신내림 받으라는 권유만 했다고 말씀하셨습니다. 당시에는 이쪽 계통 일에 대한 인식이 좋지 않던 시절이라 거절하고 거부했다고 말씀하셨습니다.

그러나 이유 없는 거부 때문에 신병에 시달리게 되자 그 신기를 풀어내기 위한 방법을 모색하셨습니다. 선생님께서는 산속 암자에서 공부를 하고 수행을 하며 찾아오는 분들의 사주를 봐 주셨죠. 덕분에 신기를 풀어내고, 신병을 극복할 수 있었습니다

인연이 되면 놓치지 않습니다

“제가 만나는 모든 인연이 평온하길 바랍니다.”

선생님의 사주풀이는 ‘인연법’ 그리고 ‘구성학’이라는 단어로 설명될 수 있습니다. 인연법을 통해서는 손님의 사주와 인연이 될 만한, 시기와 운세가 맞아 떨어지는 사건을 찾아냅니다. 또한 구성학을 통해 그 무질서 속의 규칙을 찾아내시죠.

사람들이 육신의 아픔 때문에 병원을 찾는 것처럼, 마음의 아픔이나 영혼의 아픔에 대해서는 선생님 같은 분들을 찾아 뵙곤 합니다. 그리고 그 분들을 위해 부적을 드리고 기도를 드리며 점사를 봐 주시는 것이 선생님의 인연이자 업입니다.

편하고 따스하게

“마음 편하게 들어오시면 됩니다.”

선생님께서는 손님에게 약초 차를 대접하시며 몸과 마음을 평안하게 만들고, 손님들이 조금이라도 편안하실 수 있도록 도와주십니다. 혹시 제가 인터뷰를 하러 와서 특별히 주신 것인지 여쭤보았지만, 모든 손님들에게 똑같이 대접하는 것이라 말씀하셨죠.

선생님께서는 손님들이 인생에서 만나는 비바람에 손길을 내미는 작은 도움이 되고 싶다고 말씀하셨습니다. 어렵고 힘들 때 고민 없이 온기를 나누겠다고 하셨죠. 언제나 손님들에게 도움을 주고 싶다는 생각으로 가득한 분이었습니다.

실제로 돕고 말겠습니다

“말에 그치지 않고 실제로 돕겠습니다.”

선생님께서는 말 뿐만 아니라 실제 행동으로도 손님들을 돕기 위해 노력하셨습니다. 약 같은 경우에는 몇 시간, 부적은 며칠 간격을 두고 만들어 여러 손님들에게 보낸다고 말씀하셨습니다. 특히 상담료의 경우 비싸다고 하시는 분에게는 주시는 만큼만 받는 것이 선생님 특징이었습니다.

선생님께서는 모두가 한 인생 살다 가는 덧없는 목숨에 불과한데 니 것, 내 것 다투며 따지지 않는 것이 좋다고 말씀하셨습니다. 대신 부처님의 제자로서 어려운 중생들을 한 명이라도 더 구하는 것에 힘쓰겠다는 선생님의 말씀이 참 존경스러웠습니다.